Судьба человека. Событийная математика
обновление: 18.02.2020

раздел: Карта жизни человека

Почти все можно в этой жизни изменить. Вопрос лишь количества приложенных усилий и профессионализма меняющего.

Самый важный момент построения жизни – это правильный запуск ребенка в жизнь и снабжение его самыми совершенными программами сознания. Тогда, даже при самом сложном гороскопе, он будет идти по жизни без трудностей, которые бы он воспринимал именно как трудности. Просто они станут для него задачами, естественными, интересными и выполнимыми.

Второй важный момент в изменении жизни – это консультации с людьми, изучающими события. Каждый человек не может знать все обо всем. Не каждый ремонтирует телевизоры или машины, и не каждый занимается всем. Есть люди, специализирующиеся на изучении событий и совершенно нормально, когда можно иногда проконсультироваться по вопросу того или иного события. Как оно пойдет, в нужном ли направлении и что можно предпринять.

Сломался холодильник – вызываем мастера по холодильникам.
Сломалась машина – идет в автомастерскую.
По электрике обращаемся к электрику.
И по важным вехам жизни обращаемся к астрологу. Никто из других профессий (за исключением небольшой части психологии) не изучает течение жизни человека «от и до».

К сожалению, большинству людей в обществе (из-за недоразвитости самого общества) приходит в голову «посоветоваться» по важным событиям с приятелем, приятельницей. И то же самое не приходит им в голову, когда встают вопросы по сердцу, мозгу и другим жизненно важным органам. Они идут к кардиологу, нейрохирургу … Но что может быть важнее и тоньше по своей организации, чем сознание человека? И решать вопросы, проистекающие из сознания, вопросы жизни и будущего, вопросы ключевых судьбоносных решений, нужно при консультации с людьми, профессионально изучающими закономерности жизни человека.

Часто говорю: «если бы был я обычным человеком, то совершал те же ошибки. Но постольку, поскольку день за днем я собираю и изучаю человеческие ошибки, то решение, преподаваемое мною не является индивидуальным рецептом 35-летнего человека. Оно основано на большой статистике многих и многих «жертв».»

Убежден в том, что строить прогнозы на каждую минуту жизни абсолютно вредно для человека. Но выстроить генеральную схему его жизни и периодически пересматривать ее – это следует делать каждому.

Так же важно дать базовые знания о ритмах жизни в школе.
Тогда детям проще будет строить свою жизнь и они избегут множества проблем. В старших классах следует преподавать общие схемы личной жизни и причины разводов и браков. В младших в развлекательной форме рассказывать не просто знания о нашей планете и других планетах, но и рассказывать историю алхимии и астрологии не с точки зрения абсолютных скептиков, а нейтрально. И сам ребенок уже решит – это возможно или нет, возможно ли раскрытие «сверхвозможностей» человека. Так же нужно преподавать и информацию о разных возможностях людей в силу детского понимания.

Эти меры, на мой взгляд, приведут к тому, что каждое новое поколение будет более адаптировано к своей жизни и взрослые поколения будут гармоничнее проходить через разные «глобальные» (и не очень) проблемы жизни.